متاسنتز تحقیقات کیفی در پرستاری: یک مطالعه مروری
نویسندگان
چکیده مقاله:
مقدمه: هر روز بر تعداد تحقیقات کیفی در پرستاری افزوده می گردد، اما یافته های بسیاری از این تحقیقات در عملکرد بالینی و سیاست گذاری ها مورد استفاده قرار نمی گیرند. با توجه به اینکه هر یک از تحقیقات کیفی به تنهایی جنبه ای از حقایق مرتبط با سلامت و بیماری را نمایان می سازند و با توجه به اهمیت بکارگیری شواهد در برنامه ریزی های بهداشتی و مراقبتی در محیطهای بالینی برای پرستاران، آشنایی با تکنیک متاسنتز از اهمیت خاصی برخوردار می باشد. هدف از این مطالعه، معرفی متاسنتز، انواع ومراحل انجام آن، چالشهای پیش رو و ارائه استراتژیهای مناسب برای حل این چالشها می باشد. مواد و روشها: : این مطالعه به شیوه مروری و از طریق جستجوی پایگاه های اطلاعاتی قابل دسترس شامل Pub Med, CINAHL, Proquest, Blackwell, Science Direct, SID, Magiran بدون محدودیت زمانی و با استفاده از کلیدواژه های متاسنتز و پرستاری انجام شد. در نهایت تعداد 57 مقاله در محدوده سالهای 1984 تا 2012 وارد مطالعه شدند. یافته ها: متاسنتز تفسیر یکپارچه ی یافته های بدست آمده از مطالعات کیفی است که در آن تمام داده های حاصل از هر یک از مطالعات کیفی، تفسیر شده و با هم ترکیب می شوند و در نهایت تصویری کلی از وقایع، مفاهیم و پدیده ها ارائه می شود و هدف آن دستیابی به سطح ادراکی و مفهومی جدید و یا نظریه های جدید می باشد. علی رغم وجود شیوه ها و رویکردهای متفاوت در انجام متاسنتز و نیاز به محققین با تجربه در زمینه تحقیقات کیفی و راه طولانی که این روش تا تبدیل شدن به یک روش سازمان یافته دارد، متاسنتز می تواند به پرستاران در درک پدیده های مربوط به پرستاری و تصمیم گیری های بالینی مبتنی بر شواهد کمک نماید. نتیجه گیری: آینده متاسنتز بستگی به میزان استفاده و مقبولیت آن در بالین و عملکرد مبتنی بر شواهد در پرستاری دارد. چنانچه نتایج حاصل از متاسنتز به صورت کاربردی، شواهدی را برای کار در بالین پرستاری فراهم نماید، استقبال محققین پرستاری به این روش بیشتر خواهد شد.
منابع مشابه
متاسنتز تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی
The popularity of qualitative research in the health sciences is steadily increasing. However individual qualitative research, alone, is unable to provide a comprehensive and broad understanding of the phenomenon under study. This may be the reason why the results of these studies are uncommonly used by health policy makers. Meta-synthesis is a method in which the results of a body of qualitati...
متن کاملعوامل مؤثر بر آموزش بالینی در پرستاری: یک مطالعه متاسنتز کیفی
مقدمه:پرستاری همواره حرفه ای متکی بر عمل شناخته میشود و آموزش بالینی رکن اصلی پرستاری محسوب می گردد. مطالعهمتاسنتزحاضرباهدفتعیین عوامل مؤثر بر آموزش بالینی در پرستاری در طی سالهای 1392-1382 صورت گرفته است. روش : درمطالعهمتاسنتزحاضربا استفاده ازروش متاسنتز کیفی نوبلیت و هار (1988)، مطالعاتکیفیانجامشدهپیرامونعواملمرتبطباآموزش بالینی در پرستاریدرایران و دارای شرایط ورود به مطالعهدربانکهایاطلاعات...
متن کاملبازتابندگی و بکارگیری آن در تحقیقات کیفی: یک مطالعه مروری
مقدمه: درک تجربیات افراد و شناخت دنیای آنان مهمترین هدف مطالعات کیفی است. در همین راستا دغدغه اعتماد به اطلاعاتی که منجر به ساختن معنا میشوند، همواره مورد توجه بوده است و روشهای متعددی نیز در این مورد مطرح شده است. بازتابندگی و یا بازاندیشی، از جمله مهمترین و تکنیکیترین این روشهاست. لذا این مطالعه با هدف تشریح مفهوم بازتابندگی و ابعاد آن و چگونگی بکارگیری آن در تحقیقات کیفی اسنجام گرفت. روش...
متن کاملمتاسنتز تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی
انجام تحقیقات کیفی در علوم بهداشتی رو به افزایش است. هر یک از این تحقیقات فقط گوشه ای از حقایق مربوط به پدیده مورد بررسی را بازگو می کند و به تنهائی تفسیری جامع و همه گیر از آن ارائه نمی دهد. شاید به همین دلیل نتایج این تحقیقات کمتر در سیاست گذاری ها و ارائه خدمات بهداشتی استفاده می گردد. متاستنز شیوه ای است که در آن نتایج گروهی از تحقیقات کیفی کنار هم گذاشته می شود و محصول نهائی مفهوم و تفسیری...
متن کاملکاربرد مطالعه موردی کیفی در پرستاری: مطالعه مروری
مقدمه: مطالعه موردی به عنوان تحقیق کیفی در تعداد زیادی از دیسیپلینها نظیر جامعهشناسی، انسانشناسی، تاریخ، روانشناسی، قانون، پزشکی، آموزش، علوم سیاسی و اقتصاد استفاده شده است. امروزه مطالعه موردی به طور روزافزون توسط محققان پرستاری جهت اکتشاف پدیده مورد نظر در عملکرد مراقبت سلامت مورد استفاده قرار میگیرد. هدف از انجام مطالعه حاضر، بررسی اصول و مبانی مفهومی مطالعه موردی همراه با نمونههای کار...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره 4
صفحات 320- 335
تاریخ انتشار 2014-01
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023